踩着夏的尾巴去看荷
中科技术让白癜风患者早绽笑容 http://www.wzqsyl.com/bbzs/tsjs/ 双峰县锁石镇上尧翠荷景区 文彭春禄 7月31日,我们去锁石上尧的荷花基地看荷。一早,在黄老师的组织下,双峰三辆车、娄底两辆车,在不同的地方,同时向锁石出发了。 一路上,我听着同车的枫情姐姐讲述各种有趣的话题,在融洽的氛围中,不知不觉就到了荷花基地。很快,娄底的文友也到了。大家互相招呼着,雀跃的心情溢于言表。 还在车上,我就闻到一股荷花的清香。下得车来,放眼望去,马路两旁都是一片广袤的绿;这绿层层叠叠、一层高过一层,一层更比一层精神矍铄,最上面的一层,大大方方地向天空展示着她们形如锅盖般的硕大的身躯,毫不胆怯地接受着阳光雨露的洗礼。 双峰县锁石镇上尧翠荷景区 蓦然想起小时候,和小伙伴们摘了荷叶戴在头上当遮阳帽的场景。大大的荷叶,把小小的脑袋装在里面,几乎看不到脸,大家互相取乐。又把荷叶朝上,在里面放入少量的水,荷叶上的水便变得格外有趣起来,它们有时像一条窄窄的小溪,朝着低的一方,一溜烟地跑没了;有时又像一颗晶莹剔透的宝石,在荷叶上荡着秋千,小伙伴们伸长着手想把它捉住,手一抖,却又不见了它的踪影。于是继续往上面倒水,重复上面的故事,玩得不亦乐乎。 我很想摘下一片荷叶,再来感受一下童年的乐趣,却在荷池旁边看到一块写着“愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴”的牌子,原本忐忑的我,终究没敢下手——好景是给大家欣赏的,我怎能为一己私欲,做美丽环境的破坏者呢? 一朵朵或粉或白的荷花,如翩翩仙子般分散在广袤的荷叶中间。她们有的像羞涩的少女,粉面含苞,欲开还羞;有的大大方方地怒放着,向游客展示着她们无与伦比的美;有的犹抱琵琶半遮面,半张脸躲在荷叶下面,半张脸偷偷探出来,让人忍不住生出一探究竟的念头来;更有娇羞的,整个儿躲在荷叶下面,不肯露脸,你得弓下腰或者蹲下去,细细寻找,方能觅得她的踪迹。每一朵都有每一朵的个性,每一朵也都有每一朵的特色,每一朵都是独一无二的。也许,你觉得面前的这一朵很美,很喜欢,一抬头,却发现再往前的另一朵更美,更迷人——美的总在那可望而不可及之处。 一阵风吹来,荷叶如绿色波浪般此起彼伏、一波一波荡向远方;不知是在风儿的撩拨下,还是在荷叶的带动下,荷花律动地摇曳着优美的身姿,韵味无穷。 才想起,那层层叠叠的、盎然的绿,原来是护花使者,她们甘愿为了荷花的美而让自己尽可能地肥硕。荷花们终究没负众望,她们“出污泥而不染”的品性更是得到历代文人墨客的颂歌,如我这般愚昧都能由眼及心,由心及感,由感而发,自然而然地生发出来。许是因为伴着文人墨客而来,也沾染了一丝文人墨客的习性吧。若是这样,我希望也同样能沾染一丝荷花冰清玉洁、清丽高雅的品行。 赏荷的人都毫不吝啬自己的赞美之情,女人们更是做足了准备,一个个花枝招展的,是欲与荷花较高下?不不不,她们是想与荷花荷叶融为一体,一起定格在照片里,留住永远的芬芳与美丽。你瞧,素手老师忍不住深情地亲吻起荷花来,那一脸的陶醉,荷花却无意中成了她的陪衬。更远处,枫情姐姐走近这朵看看,走近那朵瞧瞧,估计是定不下心来选哪朵作为“照伴”更好。贺教授对美向来有着较高的讲究,好像生怕被人捷足先登,到处寻觅着“美伴”,拍个不停……大家满脸满眼都是掩饰不住的欢欣。 在荷的中间,有一个大大的舞台,据说前一天在这里举行了荷花节的开幕式。我们极力推荐今天穿得最拉风的桐姐上台走T台秀,桐姐在大家的掌声和欢呼声中,毫不扭捏地走起了“猫步”,我便充当了她的“摄影师”。 素手在讲解王文奇《上尧荷花赋》 舞台旁边,竖了好几块宣传牌,黄老师指着一块写了满满的文字的牌子告诉大家:“这是王文奇老师写的《上尧荷花赋》,文采斐然啊!”于是大家把目光都投向了人群之中的文奇老师。在众位文友的惊叹声中,我情不自禁地吟诵起了这篇美文,当读到“月出东山,复经荷田。斯时,月色如水,新露如珠。其叶影绰,其花朦胧。波光浮动,恰若西子浣纱;清影摇曳,胜似貂蝉拜月。俨超然出尘之仙子,较之日间之美艳不可方物有别焉”时,不禁拍掌叫绝。 美好的光景总是流逝得格外的快,如倍速的镜头般,一闪即过,很快就到了中午。一行人在黄老师的召唤下,恋恋不舍地上了车。 当天我就兴致勃勃地把“照骗”编辑成册发了朋友圈,一个几年之前的学生家长马上在“照骗”下发表了“评论”:“彭老师来锁石看荷花啦?”“荷花基地就在我家旁边。”“彭老师明年再来,一定来家里玩啊!”突然想起,油菜花开的季节,当年那个学生就邀请我去锁石看油菜花;后来荷花开了,又邀请我去看荷花,每次都强调——“到了锁石,彭老师一定要去我家玩啊。”每次我都一笑置之,没想到,这么些年了,这位家长还发出这样的邀请,顿时被这份诚意感动得热血沸腾。当老师的幸福莫过如此——学生喜欢,家长尊重。复又想起《上尧荷花赋》中的一段: “复曰:莲乃花之君子也,君乃锁石人,亦君子乎? 予对曰:锁石处九峰之南,雁峰之北,沐文正之风,熏船山之气,耕读为本,与人为善。春秋植花,任人赏而未取分文;客来车往,任尔驻而无微词。若至农家,则渴有清茶,饮有甘醇,园有果蔬,食有鸡鱼,其待必诚,价钱不较,尔云君子乎?” 如此,当是为君子也! ——荷花之美,美在欣欣向荣的叶,美在冰清玉洁的花,美在抚慰人心的莲,美在深谙花语的人,更美在有荷之韵味的锁石人。 |
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