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会说话的环境

更懂孩子的你

——莲花南苑幼儿园环境创设评比活动

幼儿园环境作为一种“隐形课程”，对幼儿的智力、个性、情感有着潜移默化的影响，为了给幼儿创设一个温馨和谐的生活、学习环境，更好地发挥环境的教育功能，年11月25日中午，南京市建邺区莲花南苑幼儿园组织全体教师开展了班级环境创设评比活动。

活动开始

本次评比活动每班都有一位老师担任讲解员，每走到一个班级，老师们都热情洋溢地介绍自己班级环境创设的主题思想和班级特色，从整体布局到细节设置，从主题墙到区角活动的设计和材料的投放，从活动的开展到过程的呈现，从教师的引导到幼儿的参与，无不展示着班级教师的用心。观摩的教师们认真的观看、记录，相互借鉴、学习，思想碰撞，共同学成长。

观摩现场

从观摩现场看，各班环境创设的各个细节中都体现出教师们很注重倾听孩子，走进孩子的世界，从孩子的角度出发，共同创设班级环境，打造一个真正属于孩子的生活、学习环境，致力于让孩子真正的成为环境小主人。

现场环境

推普周倡议书

此次评比活动，不仅提升了老师们环境创设的能力，更是让"会说话"的环境渗透在幼儿的一日生活中，充分发挥着环境教育手段的交互作用，促进幼儿全面、快乐发展，让有限的活动环境成为幼儿无限成长的阶梯！

图文author：杨畅

责编editor：杨畅

审核verify：井慧俊

Copyright?-南京市建邺区莲花南苑幼儿园.

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